关于印发《岳西县教育系统开展“重品行、树形象、做榜样”主题实践活动实施方案》的通知

岳教〔2017〕66号

各普高，安庆大别山科技学校，教师进修学校，各中心学校，实验小学：

现将《岳西县教育系统开展“重品行、树形象、做榜样”主题实践活动实施方案》印发给你们，请认真贯彻执行。

岳西县教育局   

2017年4月14日   

抄送：市教育局

岳西县教育系统开展“重品行、树形象、做榜样”主题实践活动实施方案

为进一步推进社会主义核心价值观建设，充分发挥广大教职工立德树人，教书育人的重要作用，提升公民道德素质，推动我县文明建设走向深入，根据《安庆市教体局关于开展“重品行、树形象、做榜样”主题实践活动的通知》（教体人〔2017〕153号）要求，决定在全县教育系统开展“重品行、树形象、做榜样”主题实践活动。

一、指导思想

全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，教育引导广大教师以学为人师、行为世范为准则，以规范教师从教行为为重点，坚持从严律己，切实解决在党性、品德、作风、能力、形象等方面存在的突出问题，进一步加强思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，努力提升素质能力，为全面提高教育质量，办好人民满意教育做出积极贡献。

二、时间安排

从2017年4月3日开始至11月20日，在全县广大教职工中组织开展“重品行、树形象、做榜样”主题实践活动。

1、4月份：组织动员教育，制定实施方案和工作计划。

2、5至10月份：各学校对照教育内容组织开展活动。

3、11月份：开展自查自纠工作，搞好总结讲评，分层次、分类别召开座谈会，畅谈体会、深化认识、明确责任，巩固教育活动成果。

三、主要内容

1、开展师德教育。多渠道、分层次开展职业理想教育、职业道德教育等，引导广大教师爱岗敬业、恪尽职守，以良好的道德风范去影响和培养学生。重点抓好三项工作：一是组织广大教师认真学习教育部《中小学教师“十条”禁令》、《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）、《安徽省中小学教师职业道德考核办法（试行）》（皖教秘师〔2013〕18 号）、中小学教师违反职业道德行为处理办法》（教师〔2014〕1号）、《安庆市中职中小学幼儿园教师职业道德考核实施细则（试行）》（教人〔2013〕467号）等文件，不断深化师德教育，规范师德行为。二是围绕职业道德、职业信念、法律法规、心理健康等主题开设专题讲座。三是通过组织主题研讨、专题调研、讨论座谈、师德演讲等内容的宣传月活动，提高认识，深化师德师风建设，引导广大教师热爱教育事业。

牵头单位：办公室、人事股

责任单位：各县管学校、中心学校，机关各科室

2.开展警示教育。利用违反师德师风的各种反面典型案例做深刻剖析，在全体教师中开展警示教育，提升广大教师廉洁从教的自律意识。重点做好两项工作：一是开展反面典型案例剖析教育活动。二是完善教师职业行为的有关规章制度和奖惩措施，进一步完善校规校纪，严明纪律约束，形成师德师风建设常态化、规范化的工作机制。建立健全师德监督机制，完善学校、教师、家长、学生和社会广泛参与的师德监督体系，建立一个面向社会的师德监督机制。

牵头单位：监察室

责任单位：各县管学校、中心学校，机关各科室

3、开展道德讲堂活动。道德讲堂活动以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为主要宣传内容，围绕讲好道德故事和文化故事，不断创新活动内容、形式和载体，发挥道德讲堂作为师生思想道德教育载体作用。重点讲好两个“故事”：一是以“感动教坛”为主题，讲好道德故事，大力宣传道德模范、优秀教师等先进典型，发挥师德标兵在提升师德修养中的榜样引领作用。二是以“弘扬中国传统文化”为载体，讲好文化故事，提高教师传统文化素质，发挥传统文化对学生人格发展的积极影响。

牵头单位：办公室

责任单位：各县管学校、中心学校，机关各科室

4、开展专项治理。把治理中小学校和在职中小学教师有偿补课作为教育行风建设的重点工作，按照《安庆市开展中小学校和在职中小学教师有偿补课专项治理活动实施方案》要求，认真履行有偿补课专项治理工作责任。重点落实三项任务：一是将在职教师贯彻执行《中小学教师“十条”禁令》情况，纳入年度考核、职务评审、岗位聘用。二是设立公开的举报箱，公布举报电话，及时受理群众对中小学校和在职中小学教师从事有偿补课的投诉、举报。对有明确线索的投诉、举报，及时核查并公开处理结果，接受社会监督。三是组织机关人员、行风监督员、责任督学、社会有关人士等组成的检查组，进行明察暗访，重点紧盯节假日、双休日等时间节点，对所属中小学校和在职中小学教师有偿补课全面检查和重点抽查。

牵头单位：监察室、信访办

责任单位：各县管学校、中心学校，机关各科室

5、开展优秀教师宣传。扎实开展文明教师、最美教师、优秀教师等评选表彰活动，注重发现和培育先进师德典型，宣传和推广教师身边的先进事迹、先进经验，表彰先进，弘扬正气，树立榜样，在全县教育系统营造崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。重点完成三项工作：一是以典型宣传来明确目标。宣传先进典型的好思想、好作风、好经验、好方法，用身边人和事教育引导教师知先进、学先进、争先进，找准自身差距，明确努力目标。二是以模范学习来确立榜样。将身边重大模范作为典型，开展先进事迹教师座谈与学习交流活动，以模范为榜样，以典型来引导，使广大教师学有榜样，赶有目标。三是通过慰问广大教师营造氛围。以庆祝第3个教师节为契机，通过走访慰问先进模范教师、生活困难教师，激发广大教师爱岗敬业、立德树人的积极性和创造性，带头践行社会主义核心价值观。健全师德建设长效机制，完善师德考核方案，把师德建设的要求渗透到教育教学全过程，自觉抵制违背党的路线方针政策的言行，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义，自觉抵制损害学生和教育合法权益的一切行为。

牵头单位：人才管理中心

责任单位：各县管学校、中心学校，机关各科室

6、开展师德师风承诺活动。深入开展“师德承诺”活动，切实加强师德师风建设，引导教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心以及党和人民满意的好教师，凝聚起促进教育发展的正能量。主要抓好两项工作：一是签订师德承诺。组织教师公开承诺，现场签订承诺内容，认真宣读承诺书，并充分运用宣传橱窗、学习园地等形式进行公示，接受广大师生、家长和社会的监督，并将师德承诺书存入师德档案。二是开展师德考核。对照《安庆市中职中小学幼儿园教师道德考核实施细则》（教人〔2013〕467号），各中小学通过开展师德自评、教师互评、学生家长测评、学校综合考评等形式，全面科学评价教师的师德情况。

牵头单位：人事股、人才管理中心

责任单位：各县管学校、中心学校，机关各科室

7、开展关爱留守儿童活动。开展教师关爱农村留守儿童帮扶活动。重点落实一次行动：通过亲情关爱、生活关心、心理疏导、学习辅导等方式开展灵活多样的帮扶活动，帮助留守儿童解决学习和生活上的困难和问题，着力为留守儿童健康成长创建良好环境。

牵头单位：基教股

责任单位：各县管学校、中心学校，机关各科室

8、开展名师送培送教活动。采用“组团式服务、点单式服务”的模式，积极开展名师送培送教，发挥名师示范引领作用。重点开展一次活动：通过组织市名师工作室主持人、市学科带头人、市骨干教师、特级教师以及县级骨干教师，以送教送培、专题讲座、示范教学等形式，学习名师先进的教学理念和教学方法，带动全体教师的发展与成长。

牵头单位：教研室、人事股

责任单位：各县管学校、中心学校，机关各科室

四、工作要求

1.强化思想认识。开展“重品行、树形象、做榜样”主题实践活动是文明创建的一项重要内容。各学校、机关各科室要高度重视，加强领导，明确责任分工，精心组织实施，确保活动落到实处。

2.搞好科学统筹。各单位要紧密联系实际，把主题实践活动与抓好“三严三实”专题教育整改问题结合起来，与“两学一做”学习教育活动结合起来，与文明创建工作结合起来，发挥各自优势，搞好统筹结合，形成工作合力，推动活动深入开展。

3．加大宣传力度。各学校要采取多种形式，大力宣传活动中的先进典型和经验做法，进一步传递正能量，弘扬新风尚，以此带动全县广大教职工积极投入到践行社会主义核心价值观和文明创建之中来。

4．注重活动实效。通过主题实践活动，使广大教职工进一步强化自身修养、提升道德境界，对社会负责、为他人着想，带头践行社会主义核心价值观，为群众做出榜样、做出表率。各单位要及时上报活动开展中好的经验做法，做好日常信息上报工作，并于11月20日前将活动总结交教育局人事股。