强化学习，用理论指导教育实践

强化学习，用理论指导教育实践

 为弥补硬件建设的不足，温泉中心学校着力提升软件建设，以提高幼儿教师的专业素质为着力点，提升幼儿园的办园水平，开学初，星星幼儿园组织幼儿教师认真学习《3-6岁儿童学习与发展指南》。教师们对各年龄段幼儿学习与发展的目标有了一个更清晰的认识，明确了在不同时期、不同年龄段孩子一般应达到的目标，以及为完成这些目标应该采取的措施和手段，有效防止了幼儿教学小学化。